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Fonds documentaire : Article
Titre
Apprentissage du raisonnement clinique [dossier]
Référence
L'AIDE-SOIGNANTE
Auteurs
Marchi, Michèle:Coord.
Date de parution
04/2024
N° de revue
256
Nbre/N° de page
p. 8-21
Descripteur RAMEAU
Résumé
Sommaire :
- Joubard, Michel. Journées d'étude et travaux du Géracfas - p. 8-9
- Jousset-Fougeray, Josette. Approche didactique du raisonnement clinique dans la formation d'aide-soignant - p. 10-11
- Geest (de), Isabelle. Homerin, Marie-Pierre. Le raisonnement clinique aide-soignant : le (re)situer pour l'enseigner - p. 12-14
- Benlahouès, Daniel. Progression pédagogique dans l'enseignement du raisonnement clinique en formation d'aide-soignant - p. 15-18
- Marchi, Michèle. Ressenti des élèves aides-soignants vis-à-vis du raisonnement clinique - p. 19-21
Fichier(s) lié(s)
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Langue
Français
Marchi, Michèle. Apprentissage du raisonnement clinique [dossier]. L'AIDE-SOIGNANTE. 2024 04 1; 256: p. 8-21.

 

 

 

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